【关键词】 初中英语；教学；课堂导入；基本原则；

【全文】  　　中国的基础教育在20世纪80年代以来几十年的变革中，英语教学的重要性仅从课程设置的地位看，就历经了一个升华过程。目前英语新课程改革进行得如火如荼，在这方面取得了很大的进步。但是我国英语教学中的时间投入与效率之间的矛盾仍然很尖锐。在英语教学理念、英语课堂教学方式方面还存在着一些事倍功半的问题。教师继续用旧的教学方法进行教学，不重视教学中“导入”这一环节，他们认为导入太浪费课堂时间，不如一上课就抓紧时间直接灌输本节课要学的知识，教师为了完成自己的教学，却忽略了导入对提高整个课堂教学效果所起的作用。 　　大量的教学实践活动告诉我们，良好的课堂导入有助于英语教育教学活动的顺利

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