中国学术文献网络出版总库

节点文献

激发兴趣,提高课堂效率

 

【作者】 马建星

【机构】 山东省滨州经济技术开发区第一中学

【摘要】 本文根据自己在教学中的经验及新课标的要求,阐述了如何激发学生学习思想品德课的兴趣。我从六个进行了说明:(一)搞好课前复习,明确学习目标。培养学习动机,激发学习兴趣。(二)、巧设导语,引发学生兴趣。这是激发求知欲和学习兴趣的源泉。(三)建立平等和谐的师生关系,是教学成功的关键。(四)、应用现代教学手段,提高学生的认知能力,培养学习兴趣。(五)、巧设课堂结尾,激起学生兴趣。

【关键词】 激发;兴趣;学习;

【全文】    根据新课标的要求,教育信息化的的发展,教师应该探索如何利用学乐云教学平台激发学生学习的兴趣,培养其思维能力,提高课堂效率,在教学中充分发挥学生主体的主动性和积极性,让他们在轻松愉快中既学到知识又学会做人。   《基础教育课程改革纲要》指出:教师应尊重学生的人格关注个体差异,满足不同学生的学习需要,创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生学习的积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,是每个学生都能得到充分的发展。我在农村初中课堂教学中从激发学生的兴趣入手调动了学生的学习积极性。   兴趣就是求知的前提,是学习的巨大源动力,在品德课教学中起着非常重要的作用。如果学

>>>点击阅读全文

  • 【点击频次】463