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在高中美术课教学中培养学习兴趣的策略
【关键词】 高中美术课教学;培养学习兴趣;策略;
【全文】 高中生处在青春发育期,是兴趣发展的主要阶段,而中学生学习的主要动力就是兴趣,所以如何激发学生美术学习兴趣,既要符合学生的特点、符合审美感受的心理形式,也要符合美术本身就是视觉艺术这一特点。 教师和学生之间的关系早已不是以前或传统的那种教师专制的那种师生关系,在新课程理念下,教师和学生之间的关系应该是一种亦师亦友的关系,教师既是在课堂上学生知识的传授者,也是课下与学生打成一片的好朋友。美术教育方式的创新,是追求一种无权威的学习机制,追求一种自由、和谐、双向交流的教学氛围。教师要勇于从传统的角色中跳出来,走到学生中间去,扮演“剧目的设计师”,并与学生结成“合作伙伴”,乐于
【全文】 高中生处在青春发育期,是兴趣发展的主要阶段,而中学生学习的主要动力就是兴趣,所以如何激发学生美术学习兴趣,既要符合学生的特点、符合审美感受的心理形式,也要符合美术本身就是视觉艺术这一特点。 教师和学生之间的关系早已不是以前或传统的那种教师专制的那种师生关系,在新课程理念下,教师和学生之间的关系应该是一种亦师亦友的关系,教师既是在课堂上学生知识的传授者,也是课下与学生打成一片的好朋友。美术教育方式的创新,是追求一种无权威的学习机制,追求一种自由、和谐、双向交流的教学氛围。教师要勇于从传统的角色中跳出来,走到学生中间去,扮演“剧目的设计师”,并与学生结成“合作伙伴”,乐于
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