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【全文】 试论小学语文教学中的误区与改进策略 广西陆川县第一小学 罗国珍   教师是“传道授业解惑”的，因此、教师所讲授的只能是确切的无可置疑的知识。对于无可置疑的东西你还有什么问题呢？ 　　他们为什么不提问？现在人们经常谈论的一个话题便是，为什么我们的学生很少提问？ 　　在我国，自古以来，教育者和被教育者的界限是十分严格的，这便是所谓的“师道尊严”，它的优点是显而易见的。同时也注定了这样一种格局:教师是“传道授业解惑”的，为了胜任“解惑”的工作，教师显然不能传授暂无定论的并可以加以讨论的东西，而必须要给学生传授确切的和无可置疑的知识。否则就是“

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