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把握语文课堂教学规律 提升小学生语文素养
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【全文】 把握语文课堂教学规律 提升小学生语文素养 新疆巴州和静县第二小学 叶菊荣 【摘 要】 全面提高小学生的语文素养,是贯穿于《新课标》的基本理念。小学语文课不仅是要教给学生语文知识,还要发挥好学科的工具作用,在字、词、句、章四个方面进行扎扎实实的基础训练,使学生在大量的语言实践中积累语言材料,积淀语感经验。因此,学习语文重在积累,重在感悟,重在实践,重在获得。 【关键词】 语文课堂;教学规律;语文素养;提高 一、从“字”的学习上来说,要注重扎扎实实、规规矩矩 有的人认为,字的教学是小学低年级的
【全文】 把握语文课堂教学规律 提升小学生语文素养 新疆巴州和静县第二小学 叶菊荣 【摘 要】 全面提高小学生的语文素养,是贯穿于《新课标》的基本理念。小学语文课不仅是要教给学生语文知识,还要发挥好学科的工具作用,在字、词、句、章四个方面进行扎扎实实的基础训练,使学生在大量的语言实践中积累语言材料,积淀语感经验。因此,学习语文重在积累,重在感悟,重在实践,重在获得。 【关键词】 语文课堂;教学规律;语文素养;提高 一、从“字”的学习上来说,要注重扎扎实实、规规矩矩 有的人认为,字的教学是小学低年级的
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