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【全文】 灵活运用多媒体 优化语文课堂教学 广西桂林市灌阳县教育局 陆淑灵   近年来，随着现代化教育手段的迅速普及，现代化课程建设已经迈向了一个全面开放的崭新领域。教师运用多媒体对文字、图象、声音以及动画、影视等的综合处理，达到了声、图、文并茂的情景教学效果；通过对时间、空间的多维创新，使抽象深奥的问题直观形象化。能有效地减轻学生课业负担、激发学习兴趣和学习的积极性，使学生“乐学”落到实处，提高了课堂教学效率。 　　一、 优化教学情境，激发学习兴趣。 　　不同的教学内容应创设不同的教学情境。利用投影、录像、音乐、计算机动画等，为不

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