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新建地方高校教学档案收集创新——以百色学院为例

 

【作者】 陈洪诚

【机构】 广西百色学院

【摘要】 教学档案收集工作是高校档案的基础性工作。新建新建地方高校办学时间不长,档案管理不够规范,其传统的教学档案收集模式已经无法适应新形势下高校档案事业的发展。通过分析新建地方高校教学档案收集工作存在的问题,结合百色学院教学档案收集工作实践创新,提出教学档案收集工作的对策。

【关键词】 高校;教学档案;收集;创新;

【全文】    教学档案是高校档案的主体。教学档案收集包括收集、整理和立卷归档环节。新建新建地方高校发展起点低,教学档案管理比较薄弱。随着新建地方高校教学改革与发展,教学档案收集任务越来越繁重,难度越来越大,成为学校档案工作中突出问题。传统的教学档案收集工作模式已经难以适应新形势新要求,必须进行改革创新。   一、新建地方高校教学档案收集存在的问题   (一)没有得到足够重视。   新建地方高校办学时间短,上至学校各级领导,下至普通教职工,普遍对教学档案认识不足,对教学档案工作支持不够。在以教学为中心的观念主导下,教学档案工作难以得到与教学工作同等重视,难以进入学校领导议事日程。

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