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英语口语教学探索
【关键词】 英语;口语;训练;
【全文】 英语《新课程标准》中明确指出,中学英语教学的主要目标是要提高学生英语解决实际问题的能力,要着力提高学生的听说能力,能够使学生在参加工作后利用英语进行口语交流以及书面交流,同时在进行英语教学的过程中要注重培养学生的自主学习能力。但是,在实际教学过程中,往往一部分学生的英语笔试成绩很好,其听说能力却十分差;在利用英语进行教学的过程中,学生往往很难通过英语将自己的思想表达出来,词不达意;甚至有一些学生从来不发表自己的意见。为了提高学生的听说能力,必须采取合理的措施,如何才能成功的解决问题,我认为必须找出英语口语教学中存在的问题,然后才能找到有针对性的措施。 一、英语口语
【全文】 英语《新课程标准》中明确指出,中学英语教学的主要目标是要提高学生英语解决实际问题的能力,要着力提高学生的听说能力,能够使学生在参加工作后利用英语进行口语交流以及书面交流,同时在进行英语教学的过程中要注重培养学生的自主学习能力。但是,在实际教学过程中,往往一部分学生的英语笔试成绩很好,其听说能力却十分差;在利用英语进行教学的过程中,学生往往很难通过英语将自己的思想表达出来,词不达意;甚至有一些学生从来不发表自己的意见。为了提高学生的听说能力,必须采取合理的措施,如何才能成功的解决问题,我认为必须找出英语口语教学中存在的问题,然后才能找到有针对性的措施。 一、英语口语
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