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初探高中语文经典阅读教学策略

 

【作者】 陈青华

【机构】 四川省南江县小河职业中学

【摘要】 随着新课程改革的不断深入,在高中新课程阅读教学中,经典阅读具有独特的教育作用。经典阅读使学生人文精神得以陶冶,也使学生领悟传统与现代文化在现代生活中的审美效应。有效阅读可以让学生经历一次精神上的冲洗,并明白语文所带来的宝贵的财产。因此,对高中语文经典阅读教学有效方法探索研究是非常有必要的。

【关键词】 高中语文;新课程;经典阅读;方法探究;提高素养;

【全文】    语文经典文章的阅读是高中语文教学中的重要组成部分,在我国的新课程改革对于高中学生语文经典阅读十分的关注。本文我将借鉴专家一些理论研究,结合本校的实际情况以及几年来高中语文课堂教学实践经验,对高中语文经典阅读教学方法与策略展开探究。   一、新课改下高中语文阅读教学中存在的问题   新课程改革中较为关键的部分就是课堂教学的改革,我国新课程改革在不断地推进,自从新课改在我国中学教育中实施以来,最大的特点就是提升了课堂活跃程度。特别是语文课堂教学变得越来越丰富多彩,高中语文课堂已经不再是一副死气沉沉的样子,语文课堂逐渐焕发着新的活力,在具体的教学中产生了一批很好的教学方法

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