中国学术文献网络出版总库

节点文献

小学信息技术教学方略探析

 

【作者】 黄国川

【机构】 广西容州镇第三小学

【摘要】

【关键词】

【全文】  目前,许多小学都陆续开设了信息技术课程。小学信息技术课程主要是让学生初步学会计算机的使用,培养学生的创新意识和创造能力。但如何上好信息技术这门课,给广大信息技术教师带来了新的挑战和考验,下面笔者就谈谈在小学信息技术课堂教学中自己的几点做法:   一、游戏入门,寓教于乐,激发学生学习兴趣   小学生对游戏特别感兴趣,而计算机正具有能玩游戏的特点。根据这一特点,可以把计算机新课的学习寓于游戏之中,激发学生学习的兴趣,在学生浓厚的兴趣中学习新知识,掌握新技能。若询问100名学生:“你喜欢上信息技术课吗?”会有99人说“喜欢!”学生这种高涨的学习热情,教师无论如何也不能让他

>>>点击阅读全文

  • 【点击频次】950