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【全文】  班主任工作千头万绪，是一项复杂而又细致的艺术性工作，是一种塑造人的灵魂，雕塑人的感情与性格的活动，是“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。”培养一个积极向上的班集体，使每一个学生的综合素质得到充分的发展，是每位班主任的心愿。实现这一目标，需要班主任讲求方方面面的管理艺术。我现，班主任善用情感教育艺术，是成功管理班级的法宝。 　　一、人格感染学生 　　班主任要有渊博的知识，高超的才艺，才能胜任这一神圣的职责，要想育他人，必先强自身。伟大的爱因斯坦说过：“学生对教师尊敬的唯一源泉是教师的德和才，无德无才的教师是绝对不会受到爱戴和尊重的。”可见班主任的德才综合能力的高低直接影响着自身在

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