【关键词】 学习习惯；培养；数学；动手操作；

【全文】  　　“教育是什么?往简单方面说,只须一句话,就是要培养成良好的习惯。”—叶圣陶小学阶段(特别是一年级段)是儿童形成各种习惯的关键时期,包括好的和坏的习惯。形成良好的学习习惯,对学生的后继学习至关重要、所以,小学一年级数学教学应当从培养良好的学习习惯开始。那么，在数学教学中，我们该培养学生哪些良好的数学学习习惯呢?我们还要引导孩子在日常生活中有一颗“数学的心”，能经常看看身边存在的数学问题，并能试着把它描述出来并加以解决。 　　小学一年级学生刚进入小学学习，他们的学习观念淡薄，还不知道知识和学好知识对自己意味着什么，尚未形成良好的学习习惯。一方面，他们已经习惯了三年的幼儿园

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