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浅谈高中学生的阅读兴趣

 

【作者】 陈振荣

【机构】 山西省大同市实验中学

【摘要】

【关键词】

【全文】  “读书百遍,其义自见”、“读书破万卷,下笔如有神”“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,这些名句耳熟能详。白居易则是读书以至“口舌成疮”方有大成,韩愈则是“口不绝吟于六艺之文”始成大家。今天,在中国民间的口头语言中依然把学习称作读书,还有把接受教育称之为“念书”,是不无道理的,因为语文是有声的艺术,语言不是静寂的字符,学习语文就一定要多“读”。   一、高中语文“读”的现状   语文教育家张志公先生曾说过:“从前,走过私塾、蒙馆的附近,总会听到孩子们呜里哇啦的声音,现在,那种声音不大听得见了。”   不知道从什么时候开始语文课堂上越来越少听到读书声了,很多语文课堂成了“无声”

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