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【全文】  一、课改的措施 　　从教材宏观的体系结构看：人教版《化学 必修1》包含四个专题：专题1.从实验学化学。专题2.化学物质及其变化。专题3.金属及其化合物。专题4.非金属及其化合物。其专题内容的选择不是单纯从化学学科知识体系的角度出发，而是从化学与社会发展的关系入手，其顺序的编排，体现了由具体到抽象，由简单到复杂的循序渐进的特点。通过专题一学习研究化学的方法思路及实验操作的学习。而专题二、三、四则是关注身边的化学：与海水、常见金属、常见酸有关的物质的宏观性质，来学习元素及其化合物知识。 　　另外，从教材的微观结构看，《化学1》借助各种栏目完成了教材内容的呈现，如思考与交流、学与问

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