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浅谈初中古典诗词教学
【关键词】 激发兴趣;诵读技巧;古诗教学;培养人格;
【全文】 古典诗歌是中华民族文化宝库中熠熠闪光的瑰宝,古诗对于陶冶青少年的高尚情操,培养青少年的审美情趣,鼓舞青少年奋发有为有重要意义。选入初中教材的古诗,都是历经锤炼的名篇佳作。本文就古诗教学略谈点个人意见。 一、激发兴趣,探究背景,进入诗境 课文选人的古诗词远的距今两千多年,都打着时代的烙印。今人与古人中横亘着一条天然的鸿沟。要透彻理解这些作品,对十几岁的初中生来说,的确是一大难事。所以初学应把培养兴趣放在第一位。记得我班学生初学古诗词,我并未急于让他们接触课文,而是放了一首歌流行歌曲《涛声依旧》让他们听,然后问他们歌的内容和哪一首古诗有关。大部分学生举起了手,因
【全文】 古典诗歌是中华民族文化宝库中熠熠闪光的瑰宝,古诗对于陶冶青少年的高尚情操,培养青少年的审美情趣,鼓舞青少年奋发有为有重要意义。选入初中教材的古诗,都是历经锤炼的名篇佳作。本文就古诗教学略谈点个人意见。 一、激发兴趣,探究背景,进入诗境 课文选人的古诗词远的距今两千多年,都打着时代的烙印。今人与古人中横亘着一条天然的鸿沟。要透彻理解这些作品,对十几岁的初中生来说,的确是一大难事。所以初学应把培养兴趣放在第一位。记得我班学生初学古诗词,我并未急于让他们接触课文,而是放了一首歌流行歌曲《涛声依旧》让他们听,然后问他们歌的内容和哪一首古诗有关。大部分学生举起了手,因
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