中国学术文献网络出版总库

节点文献

浅谈大学化学教学方法

 

【作者】 邓树萍

【机构】 黔南民族幼儿师范专科高等学校

【摘要】 阿累尼乌斯说过一句名言:“一切自然科学知识都是从实际生活需要中得出来的。”反过来就是说,学习就是为了生活服务。大学化学教学的目的就是要让学生们掌握科学知识,了解学习的意义,具备认知环境重要的概念,培养高尚的职业情操,以备将来走向社会,为时代的前进和科学的发展尽己所能。本文在教学方法方面进行了艺术的、科学的分析。

【关键词】 化学工业;教学艺术;情感教育;环境保护;社会责任感;

【全文】    我国历史悠久,文明承前启后,泱泱大国,举世瞩目。社会的文明离不开化学,人类的前进中,化学起的作用功不可没,可以说,化学在历史上写下了昭然耀亮的一笔。作为一名优秀的化学教师,不仅仅是传授化学知识,更重要的是让学生通过材料、能源、健康与环境方面的知识掌握,了解化学工业对社会的贡献,培养学生们的高尚情怀与强烈的社会责任感。教学多年,我积累了一些点点滴滴的教学体会,期待同仁共同商榷。   一、教学目的   目的是前进的方向,是学习的动力,也是兴趣的源泉。化学教学的目的就是让学生掌握化学概念以及化学原理,熟悉实验中的操作,严格要求学生正确掌握结论,掌握新的学习方法,在重视结论

>>>点击阅读全文

  • 【点击频次】823