节点文献
浅谈如何着眼于未来打造幼儿教育
【关键词】 教育;未来;习惯;道德品质;
【全文】 幼儿教育作为基础教育,应关注孩子的可持续发展。什么样的孩子才有发展潜力?行为主义心理学家华生:给我一打健全的婴儿喝可以培养他们的特殊世界,都可以把他们训练成为我所选定的任何类型的特殊人物,如医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐、小偷,而教育部强调,小学阶段的知识教育必须从零开始。幼儿阶段最重要的不是学知识,而是让孩子形成终生受益的品质、态度、情感、能力。习近平总书记代表中国政府对联合国“教育第一”全球倡议行动的正式表态“百年大计,教育为本。教育是人类传承文明和知识、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。” 一、引导孩子初步树立科学、正确的人生观和世界观 培养辨别
【全文】 幼儿教育作为基础教育,应关注孩子的可持续发展。什么样的孩子才有发展潜力?行为主义心理学家华生:给我一打健全的婴儿喝可以培养他们的特殊世界,都可以把他们训练成为我所选定的任何类型的特殊人物,如医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐、小偷,而教育部强调,小学阶段的知识教育必须从零开始。幼儿阶段最重要的不是学知识,而是让孩子形成终生受益的品质、态度、情感、能力。习近平总书记代表中国政府对联合国“教育第一”全球倡议行动的正式表态“百年大计,教育为本。教育是人类传承文明和知识、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。” 一、引导孩子初步树立科学、正确的人生观和世界观 培养辨别
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