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【全文】  2010年九月四川正式在高一年级实行新课改，物理教材选用的是教科版教材，现在已进行了几个月的教学，在教学活动中我们发现教师和学生都有不少的困惑：物理学科的周课时由原来的4-5节一下就减为2-3节，虽然在暑期我们参加了国家、省、市、县、校的五级培训，也听了不少专家的讲座，但面对新教材新学生，我们感到不知如何教学了，新教师三言两语就将课上完，但学生作不起题，理解不了物理规律；而老教师多年形成的教学模式被打破，他们习惯独霸课堂，心中有说不完的话，讲不完的题，没有时间处理习题，总是说时间不够，几乎不能完成教学任务。在学习第一章图像法解决问题时就有学生开始感到物理难学，听得懂课做不来题更加

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