【关键词】 有效仿写；易学片段；典型句段；情趣小诗；培养能力；

【全文】  　　朱熹曾说过：“古人作文作诗，多是模仿前人而作之。盖文学既久，自然纯熟。”现代作家茅盾也认为：“仿写可以说是创作的第一步，仿写又是学习的最初形式。”可见，模仿是儿童的天性，习作学习也可以从模仿开始。 　　《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实、热爱生活，表达真情实感。”依托教材进行片段写作训练，贴近学生的生活实际，符合三、四年级学生的写作心理。它可以提供给学生丰富的写作素材，降低了写作难度，从而激发学生的写作兴趣，提高写作能力。在多年的教学中，我进行了一些有益的尝试。 　　一、选择简单易学的片段，激发仿写的兴趣&n

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