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浅谈小学美术教学中素质教育的实施

 

【作者】 崔永强

【机构】 山东省潍坊市潍城区向阳路小学

【摘要】

【关键词】

【全文】  美术是人类文明的重要内容,美术修养在健全人格过程中起着重要作用。曾有专家研究认定:美术对开发人的大脑,特别是发挥右脑的功能,提高形象思维能力具有特殊的功效。新课程的改革,美术课程更具有特殊的德育功能;更促进学生创新精神和实践能力的培养。通过平时教学工作以及课外的学习探索与实践,我总结了小学美术教学中的可行性方式,以飨读者。   一、钻研美术教科书   美术教科书是将“教学大纲”具体化的教材,是美术课堂教学的主要依据。备课必须钻研教科书,而且要做到:1、对课本教材的内容彻底弄懂;2、对课本教材内容要“会”,(会画,会制作,会演示给学生看。);3、对课本教材内容要“熟”。   

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