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【全文】  在生活中，我们常常听到这样的声音：“作文作文，憋死小人儿！”也常常见到这样的情景：学生一见到作文题就皱着眉头，咬着笔头，不知如何下笔。“写前长叹一口气，写时长憋一口气，写后长舒一口气”成了学生作文全程消极状态的写照。我想，如何消除学生对作文的畏惧、厌烦心理，激发他们作文的兴趣，这是上好作文课的首要问题。 　　一、作文“有材”才会爱写 　　俗话说，巧妇难为无米之炊。我们常常听到学生抱怨：作文作文，憋死小人。他们之所以感到“憋”，其实就是因为没有写作文用的“米”，然而一旦有了写作文用的“米”，即作文的材料，自然就爱写了。那么，材料从哪来呢？当然从生活中来，生活是作文材料取之不尽的

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