【关键词】 探究方法；氛围营造；解决问题；

【全文】  　　在新课改自主、合作、探究学习模式下，为提高课堂教学的有效性，发展学生的个性特长。近年来，在课堂教学中就如何加强学生的探究能力的培养进行了一些尝试，总结了一些粗浅的做法。 　　一、氛围营造是探究学习的基础 　　探究性学习离不开氛围的支持，同伴的理解与帮助，老师的认可与赞许都可能为学生探究能力的形成与提高产生非常深远的影响。所以教师要为学生创造良好的学习氛围，特别是要创造和谐的教学关系和浓厚的读书氛围。 　　1.建立平等对话，合作互动的师生关系。新课程改革要求教师切实改变角色，在组织教学的过程中要俯下身来，要参与进来，要成为学生学习的组织者、引导者，促进者。这就是要求

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