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【全文】  课堂教学是教学的一种基本形式，如果从夸美纽斯算起，到现在已有300多年的历史，具有很大的优越性，课堂教学是学校教学的主阵地，数学教学的主要目标都必须在课堂中完成。那么，怎样提高小学数学课堂教学的效率呢？我个人认为，提高小学数学课堂教学效率没有固定的模式，但是可以从以下六个方面来进行。 　　一、树立现代化的教学观念 　　我在教学中发现：教学观念直接影响课堂教学效率，教学观念不解决，教材和教学方法再好，使用起来效果也会很差。传统的教学观认为：教学就是教师教，学生学，教师讲，把学生当作消极、被动地接受知识的容器。现代的教学观认为：教学就是教师有效、合理地组织学生的学习活动，使所有的

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