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浅谈如何提高中学美术教学的学习兴趣

 

【作者】 成晓东

【机构】 陕西省彬县中学

【摘要】 中学美术教学,作为新课程改革中高效课堂的重要一环,被很多教育工作者所重视.对于如何达到新时期对美术教育的要求,从思考美术教育的有效性出发,总结了几点中学美术教育中存在的问题,并提出几项解决的方法和意见,希望能为当前美术教学兴趣培养的策略,教师要依据教材内容和学生的心理特征,采用灵活多样的教学方式,寓教于乐,寓学于趣,使学生在轻松、愉快、和谐的环境中主动接受教育,逐步培养学生学习美术的兴趣。

【关键词】 中学美术;学习兴趣;教学氛围;教学模式;作业环境;

【全文】    美术教育是培养社会主义全面发展一代新人不可缺少的重要的组成部分。美术课是对学生进行审美教育的主要课程,承担着对学生进行审美教育的重要任务。中学美术教学必须围绕这一目标,结合美术教学的特点,遵循美术教学的一般原则,选择运用好相应的教学方法,达到预定的教学目标。结合工作实际,我对中学美术教学进行了一下探索,寻求如何提高学生美术教学的学习兴趣。   一、优化美术课堂教学,调动学生学习兴趣   兴趣是学习心理中最现实、最活跃的因素,它能够成为学习的直接动力。能否激发起学生的学习兴趣,是打开学生心扉、提高教学质量的捷径,也是优化美术课堂教学的前提。兴趣是学生学习美术的基本动力

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