【关键词】 小班幼儿；入园焦虑；缓解策略 ；

【全文】  　　一、问题的提出 　　每年的九月份，我们总是能听到幼儿园里不时传来一阵阵哭泣的声音，“我要妈妈，我要回家。老师,妈妈怎么还不来接我，她什么时候来接我，她来了吗？”这就是小班幼儿的真实写照。作为一名刚工作的小班老师，笔者对小班幼儿入园焦虑现象非常感兴趣，同时也希望能找到缓解幼儿入园焦虑的策略。 　　笔者所在小班幼儿同时出现了以上三种入园焦虑现象，笔者就三种典型案例，采用观察法和访谈法，进行为期两个月的观察、记录、分析。从不同案例中寻求现象背后存在的原因，从实践中总结缓解入园焦虑现象的策略。 　　二、原因分析 　　（一）依恋对分离 　　家庭是幼儿的第一个学校，父母是第一

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