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如何在中小学开展心理健康活动课

 

【作者】 陶尚凤

【机构】 贵州省六盘水市第六中学

【摘要】 在中小学开展心理健康活动课需注意以下几点:1、准确的课程定位;2、明确的主题选择;3、精心的教学设计;4、具体的教学目标;5、恰当的活动选择;6、良好的教师素养。

【关键词】 中小学;心理健康;活动课;

【全文】    心理健康活动课是中小学开展心理健康教育工作的重要途径之一,旨在普及心理健康知识,促进学生身心健康发展。目前中小学心理健康活动课出现两种倾向:一是学科化倾向,以传授心理学知识为主;二是活动化倾向,以学生活动为主。这两种倾向的极端化使得心理健康活动课没有发挥真正的作用,无法促进学生人格全面发展。那么如何在中小学开展心理健康活动课呢?结合多年教学经验,笔者在此提出几点建议:   一、准确的课程定位   心理健康活动课是指以团体心理辅导及其相关的理论与技术为指导,以解决学生成长中的问题为目标,以班级为单位的一种集体心理辅导活动。因此,心理健康活动课是一门活动类课程,但它又不同于

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