节点文献
高中体育校本课程的开发与实施的研究
【关键词】 体育校本课程;身心素质提高;协调发展;
【全文】 一、体育学科校本课程开发的意义与价值 (一)促进学生身心素质的提高。 体育校本课程开发的目的就是为了充分尊重和满足学生的差异性特点和多样化需求,为学生提供更多的课程选择权利,使学生的个性得到更充分和全面的发展。在我校进行校本课程开发的实践中,根据国家课程标准选定、补充的内容及创编的新课程内容,充分考虑到了本校学生的身体素质和心理特点。经过连续几年对学生体质的健康测试表明:身体强壮的学生多了,肥胖的学生少了;在体育课及其他体育活动中,合作的场面多了,旁观的人数少了,学生都以极大的热情积极地参与其中。 (二)加快体育教师的专业成长。 我校体育校本课程
【全文】 一、体育学科校本课程开发的意义与价值 (一)促进学生身心素质的提高。 体育校本课程开发的目的就是为了充分尊重和满足学生的差异性特点和多样化需求,为学生提供更多的课程选择权利,使学生的个性得到更充分和全面的发展。在我校进行校本课程开发的实践中,根据国家课程标准选定、补充的内容及创编的新课程内容,充分考虑到了本校学生的身体素质和心理特点。经过连续几年对学生体质的健康测试表明:身体强壮的学生多了,肥胖的学生少了;在体育课及其他体育活动中,合作的场面多了,旁观的人数少了,学生都以极大的热情积极地参与其中。 (二)加快体育教师的专业成长。 我校体育校本课程
- 【点击频次】1146