【关键词】 初中物理；教学；学生；自信心；培养；

【全文】  　　在初中物理教学中进行探究性学习，有助于开发学生的创造潜能，培养学生独立思考、自主学习的能力，培养学生的创新精神；有助于学生在阅读中学习发现问题和解决问题的科学方法;有助于提高学生探求未知事物的能力，促进科学思维的形成；有助于改变传统教学的某些不足，是教学不可或缺的一种形式。 　　一、激发学生学习兴趣。 　　提问题可以实现学生积极性的激发。提问题的方式是多种多样的：可以教师对学生提，学生对教师提，学生相互之间提，自己对自己提。获取问题途径也是多种多样的：可以通过观察实验发现问题，在预习过程中发现问题，从日常生活现象中找出问题等。提出问题的过程恰是学生感性认识的过程。这

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