中国学术文献网络出版总库

节点文献

新形势下语文教学中要处理好几组关系

 

【作者】 唐国美

【机构】 四川省凉山州会东县直属小学

【摘要】 新课改使语文课堂教学发生了一些可喜的变化:教师由过去的讲授者变为学生学习的组织者、帮助者,拉近了师生间的距离;学生成为学习的主人,能根据课文内容自主设计问题进行合作探究,学法灵活了,发言积极了。但在实施中,通过亲身体会,觉得在语文新课程教学中存在着一些问题值得引起重视。

【关键词】 新形势下;语文教学;处理好;几组关系;

【全文】    新课改使语文课堂教学发生了一些可喜的变化:教师由过去的讲授者变为学生学习的组织者、帮助者,拉近了师生间的距离;学生成为学习的主人,能根据课文内容自主设计问题进行合作探究,学法灵活了,发言积极了。但在实施中,通过亲身体会,觉得在语文新课程教学中存在着一些问题值得引起重视。我们在语文新课程教学中要特别处理好以下几组关系:   一、学生自主与教师引导的关系   新课程语文教学注重学生的自主性。从教学形式上看,课堂教学由教师问学生答变为学生提出问题学生自己解答。但有时课堂伊始,学生就提出二、三十个问题,如果这些问题都让学生去探究,那一篇课文该用多少课时?于是为了不影响教学进

>>>点击阅读全文

  • 【点击频次】411