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【全文】  高三教学是对已学知识的再次循环，克服遗忘的过程。通过对所学内容进行分析、综合类比、查漏补缺，来达到对语言知识的牢固掌握，同时也提高了学生的言语能力。如不灵活运用教学方法，给学生以新鲜感，充分调动他们学习的主动性和积极性，只是机械地重复旧课，学生处于非常被动的地位，自然就会失去学习兴趣，课堂气氛就会沉闷，也会直接影响到学生的学习效果。笔者通过多年的教学实践，博采众长，在怎样使高三教学课变得生动有趣方面有以下心得体会。 　　一、建立和谐、融洽的师生关系 　　和谐、融洽的师生关系是教学成功的一部分。如果教师对学生不关心、不爱护，师生关系冷淡，学生就会对该科产生厌恶心理，更无兴趣可言

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