节点文献
基于读写结合模式下初中英语有效习作教学的策略研究
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 英语习作是学习英语知识的主要组成部分,很多学生对这一部分的内容学习起来非常的困难。在初中英语教学中,培养初中生的英语习作能力,对于提升初中生的英语综合素养非常重要,需要老师对学生的阅读能力和技巧进行培养,在此基础上来培养学生的习作能力。在读写结合的模式下对初中生的英语习作能力进行培养具有更高的培养效率,教学质量在这种模式下也得到进一步的提升。 【关键词】 习作能力;读写结合模式;初中英语 在现阶段的初中英语教学中,可以发现大部分学生在习作方面都存在或多或少的问题,主要表现为语法错误、词汇运用不当以及文章结构不合理等。导致出现这些问题的原因也是多方面的,
【全文】 【摘 要】 英语习作是学习英语知识的主要组成部分,很多学生对这一部分的内容学习起来非常的困难。在初中英语教学中,培养初中生的英语习作能力,对于提升初中生的英语综合素养非常重要,需要老师对学生的阅读能力和技巧进行培养,在此基础上来培养学生的习作能力。在读写结合的模式下对初中生的英语习作能力进行培养具有更高的培养效率,教学质量在这种模式下也得到进一步的提升。 【关键词】 习作能力;读写结合模式;初中英语 在现阶段的初中英语教学中,可以发现大部分学生在习作方面都存在或多或少的问题,主要表现为语法错误、词汇运用不当以及文章结构不合理等。导致出现这些问题的原因也是多方面的,
- 【点击频次】1103