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【全文】  当今新课标理念下，倡导开放教学内容，开放教学形式，目的只有一个——促进学生的能力发展。如何真正促进学习的发展呢？《小语新课程》指出：“语文课程评价的目的不仅是为了考察学生达到学习目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展。”可见，完善的评价体系有着不容忽视的促进作用。笔者经实践分析，在新课标理念指导下，开放评价体系，能有效促进学生能力发展。 　　一、开放评价方式 　　《语文课程标准》指出：“要综合采用多种评价方式，考试只是评价的方式之一。”除考试这样一种方式对学生评价外，我们还应把评价寓于平常的教学行为中，如

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