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【全文】  【摘 要】 小学语文群文阅读教学的开展，能够促进小学生的阅读效率得到进一步提升，这对于拓展其阅读视野有着非常重要的作用，是一种不可或缺的阅读教学促进手段。在小学语文教学过程中，实施群文阅读教学模式旨在引导小学生对文章进行分类阅读，最终实现全面提升其语文综合素养的目的。 　　【关键词】 小学语文；群文阅读教学；策略分析 　　群文阅读不同于传统的语文阅读教学模式，它是利用大量同类型的文章在特定时间内提高学生对指定体裁文章的认知程度，配合教师的讲解，从而达到提高学生阅读质量、数量、速度和兴趣的目的。在小学语文教学中开展群文阅读教学，有利于提高学生的阅读速度，增加阅读数量，提高学

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