【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 “有效课堂教学”是一种理念，一种动态的过程，一种注重全面发展的结果。就其内涵来说是指在正确的教育教学思想的指导下，通过教师的有效行为，取得最佳的教学效果，促进学生有效的发展；它的外延涵盖有效的课前准备、有效的教学实施和有效的教学评价。实际教学中，只要学生没有取得“预期的应有的进步和发展”，就不能称之为有效教学。 　　【关键词】 小学语文；教学课堂；如何创设；实用有效 　　要实现课堂教学的有效性，要求我们教师要潜心研读新课标要求，把握教学目标，精心研读课文，熟悉教学内容，精心撰写教案。要全面地掌握学生的特点，从学生学习活动的角度来进行考虑如何创建与之相应的学习环

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