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浅析小学数学课堂教学的优化
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 近年来,随着教育改革的深入,大家越来越重视学生在课堂中的主体作用,让学生主动地思考、探索,成为教学过程的积极参与者,成为学习的主人,在教师的引导下获得知识,发展能力,体现自我。经历新课程改革的洗礼,小学数学课堂的教学正在发生着根本性的变化。但是课堂中出现的种种形式主义的表面改革,也深深的灼伤着小学数学课堂,不能促进课堂教学质量的显著提高。因此,优化小学数学课堂教学过程,势在必行。更多还原 【关键词】 小学数学;课堂教学;整体优化 在教学中,重视优化的途径,以更好地培养学生学习数学,有着十分重要的意义。那么,在小学数学教学中,如何优化小学数学课堂教学呢?
【全文】 【摘 要】 近年来,随着教育改革的深入,大家越来越重视学生在课堂中的主体作用,让学生主动地思考、探索,成为教学过程的积极参与者,成为学习的主人,在教师的引导下获得知识,发展能力,体现自我。经历新课程改革的洗礼,小学数学课堂的教学正在发生着根本性的变化。但是课堂中出现的种种形式主义的表面改革,也深深的灼伤着小学数学课堂,不能促进课堂教学质量的显著提高。因此,优化小学数学课堂教学过程,势在必行。更多还原 【关键词】 小学数学;课堂教学;整体优化 在教学中,重视优化的途径,以更好地培养学生学习数学,有着十分重要的意义。那么,在小学数学教学中,如何优化小学数学课堂教学呢?
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