中国学术文献网络出版总库

节点文献

如何指导小学生写好作文

 

【作者】 张玲英

【机构】 四川省德阳市中江县继光实验学校

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 《语文课程标准》指出:“小学生作文就把自己经历的事情或看到的、听到的、想到的内容,用恰当的语言文字表达出来。”作文教学是小学语文教学的重点和难点,本文旨在粗浅地谈谈如何指导小学生写好作文。   【关键词】 小学生;作文;方法   小学是作文的起步阶段,学生刚刚迈步写作的门槛,很多学生对作文感到无从入手,作文教学更像一座高山,横亘在教师与学生面前。学生害怕写作文,教师常常抱怨作文教学难。每次一到作文课,学生就呱呱叫“老师我们不懂写。”在交上来的作文中,存在着不少问题,如:学生作文内容空洞,言之无物,语句不通顺。有的写写就离题了,有的干脆抄一篇别人的作文交上来。

>>>点击阅读全文

  • 【点击频次】752