【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 当前社会对小学阶段学生的数学能力提出了更高的要求。教师在实际教学过程中要能够意识到，小学阶段学生数学能力的高低很大程度上取决于学生是否可以对数学概念产生清晰直观的理解。为此，教师在实际进行数学教学的过程中需要重视概念教学，要帮助学生透彻理解所学习的概念内容。为了有效达到这一教学目的，教师则需要不断学习新的概念教学方式且需要在结合自身班级学生的实际学习现状下合理运用所学习的概念教学方案。本文就如何在小学数学教学中进行概念教学阐述自身的观点，希望能够为广大同仁提升班级学生的数学能力做出一份应有的贡献。 　　【关键词】 小学数学；概念教学；教学效率；教学质量 　　当

>>>点击阅读全文