节点文献
关于高中古诗词鉴赏教学的有效性策略探究
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 古诗词是中华文明的优秀遗产,是我们的精神食粮,也是合作藏族中学高中语文学习中的重要内容之一,加强我们少数民族地区学校高中生对古诗词的鉴赏能力,可让他们更好的备战高考,提高语文学习质量。教师作为高中语文教学的主导者,其教学的有效性直接的影响着学生古诗词鉴赏能力的提升,以此高中语文教学需要加强对学生古诗词鉴赏教学力度,摒弃传统教学理念,提高古诗词鉴赏教学的有效性。本文分析了合作藏族中学古诗词鉴赏教学现状,并提出了提高合作藏族中学古诗词鉴赏教学有效性的措施,以期提高学生的古诗词鉴赏能力。 【关键词】 合作藏族中学;高中语文;古诗词鉴赏;教学现状;有效性策略
【全文】 【摘 要】 古诗词是中华文明的优秀遗产,是我们的精神食粮,也是合作藏族中学高中语文学习中的重要内容之一,加强我们少数民族地区学校高中生对古诗词的鉴赏能力,可让他们更好的备战高考,提高语文学习质量。教师作为高中语文教学的主导者,其教学的有效性直接的影响着学生古诗词鉴赏能力的提升,以此高中语文教学需要加强对学生古诗词鉴赏教学力度,摒弃传统教学理念,提高古诗词鉴赏教学的有效性。本文分析了合作藏族中学古诗词鉴赏教学现状,并提出了提高合作藏族中学古诗词鉴赏教学有效性的措施,以期提高学生的古诗词鉴赏能力。 【关键词】 合作藏族中学;高中语文;古诗词鉴赏;教学现状;有效性策略
- 【点击频次】1004