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心理学记忆理论在英语词汇学习中的运用研究
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 词汇记忆是英语学习的重要环节,而词汇记忆对于很多学生是一道难题。本文探讨了艾宾浩斯遗忘规律以及认知心理学记忆理论,将这些心理学理论运用到外语教学以及学习中,探究提高外语词汇记忆效率的方法;提出要遵循遗忘规律进行词汇记忆,对词汇进行有意义的组织和加工等方法。 【关键词】 记忆;心理学;词汇;外语学习 一、前言 记忆是外语学习过程中的一个非常重要的组成部分,而掌握一门外语是建立在对这门语言的语言材料记忆基础上的,记忆对语学习成败极为重要。 作为语言的三大要素之一,词汇是构建语言的要素,是语音、意义和语法特点的统一体。在传载信息方面,词汇起着不可
【全文】 【摘 要】 词汇记忆是英语学习的重要环节,而词汇记忆对于很多学生是一道难题。本文探讨了艾宾浩斯遗忘规律以及认知心理学记忆理论,将这些心理学理论运用到外语教学以及学习中,探究提高外语词汇记忆效率的方法;提出要遵循遗忘规律进行词汇记忆,对词汇进行有意义的组织和加工等方法。 【关键词】 记忆;心理学;词汇;外语学习 一、前言 记忆是外语学习过程中的一个非常重要的组成部分,而掌握一门外语是建立在对这门语言的语言材料记忆基础上的,记忆对语学习成败极为重要。 作为语言的三大要素之一,词汇是构建语言的要素,是语音、意义和语法特点的统一体。在传载信息方面,词汇起着不可
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