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浅谈小学品德与社会课的有效教学
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 小学生如果想学好品德与社会这门课程,需要扩大自己的视野,突破局限,把课堂上的知识延伸到课外,结合实践活动学习相关的知识,这样既能开发他们自身的潜能,又能锻炼综合能力。因此,提高品德与社会课堂教学效率的关键问题,就是为学生营造一个开放的教学环境。让他们通过生活、实践等,逐渐的热爱上这门学科。 【关键词】 小学;品德与社会;有效教学 《品德与社会》是一门针对小学中高年级学生开设的综合课程,它以儿童熟悉的社会生活为基础,对帮助学生形成的良好品德以及促进学生的社会性发展有积极作用。与其他学科不同,学生通过《品德与社会》课程的学习,是否掌握了方法,提高了认识,光
【全文】 【摘 要】 小学生如果想学好品德与社会这门课程,需要扩大自己的视野,突破局限,把课堂上的知识延伸到课外,结合实践活动学习相关的知识,这样既能开发他们自身的潜能,又能锻炼综合能力。因此,提高品德与社会课堂教学效率的关键问题,就是为学生营造一个开放的教学环境。让他们通过生活、实践等,逐渐的热爱上这门学科。 【关键词】 小学;品德与社会;有效教学 《品德与社会》是一门针对小学中高年级学生开设的综合课程,它以儿童熟悉的社会生活为基础,对帮助学生形成的良好品德以及促进学生的社会性发展有积极作用。与其他学科不同,学生通过《品德与社会》课程的学习,是否掌握了方法,提高了认识,光
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