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有效利用多媒体 优化初中生物教学

 

【作者】 高祀泉

【机构】 山东省青岛市胶州第二十一中学

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 多媒体以其图文并茂的优势被广泛应用到课堂教学中,给教学带来了勃勃生气,也使课堂教学进入了一个全新的时期,使传统的生物课的教学得到很大的改观。利用多媒体技术辅助课堂教学是信息时代的要求,也是素质教育的要求。   【关键词】 多媒体教学;生物教学;优势;问题;有效利用     为了适应现代教育发展的实际需求,将多媒体技术运用在生物课堂教学中,最能体现素质教育的要求“精讲、善导、激趣、引思”,而且也丰富了课堂教学手段,改变了课堂教学结构。使学生的课堂学习与观察、操作、探究、研讨、交互学习等融合一起,紧密联系知识和技能的传授,使学生获得认识过程的思考方式和方

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