节点文献
浅谈新课标下课堂效率的提升
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 一个科学有效的教学方法,不仅可以极大地节省教学资源,而且可以使学生最大化地掌握所学到的知识。课堂教学是学生完成学习任务,发展能力和形成技能的主要阵地。然而课堂时间有限,如何在有限的时间内完成自己的教学任务,避免低级的填鸭式教学,又能让学生充分利用课堂时间掌握所学知识,这与课堂上课效率是息息相关的。因此,教师要重视课堂教学的效率,在丰富教学方法,让知识通俗易懂的同时,更要合理地安排时间,提高课堂教学效率。 【关键词】 互动;师生关系;时间 提高课堂效率,教师对自己应有更高的要求。在新课程的背景下,提高课堂效率,意味着教师必须改变传统的教学思维方式和教学行
【全文】 【摘 要】 一个科学有效的教学方法,不仅可以极大地节省教学资源,而且可以使学生最大化地掌握所学到的知识。课堂教学是学生完成学习任务,发展能力和形成技能的主要阵地。然而课堂时间有限,如何在有限的时间内完成自己的教学任务,避免低级的填鸭式教学,又能让学生充分利用课堂时间掌握所学知识,这与课堂上课效率是息息相关的。因此,教师要重视课堂教学的效率,在丰富教学方法,让知识通俗易懂的同时,更要合理地安排时间,提高课堂教学效率。 【关键词】 互动;师生关系;时间 提高课堂效率,教师对自己应有更高的要求。在新课程的背景下,提高课堂效率,意味着教师必须改变传统的教学思维方式和教学行
- 【点击频次】420