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分析高中生物激励性教育

 

【作者】 更 尕

【机构】 青海省尖扎县民族中学

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 激励性教育是一种激情教育。它是指用激励性语言、行动去触动心灵的心理教育,从而用意识支配思想,用思想支配行动,以达到提高生物教学成绩的目的。其宗旨是以“情”为主旨,创造一种积极向上的心理氛围,产生良好的心态,以行动为核心,促进学生积极参与,促进学生整体素质的提高。激励性教育在高中生物教学中能起非常重要的作用。   【关键词】 高中;生物教学;激励性教育   高中生物是高中学科学习的一个关键点,无论是老师还是学生都要从心理上重视。在如今素质教育的改革大潮中,作为实施者——教师,则更应该积极探索,以适应新教材的改革,社会的需要。激励是指激发人的动机的心理过程,通过激

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