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【全文】  游戏教学,顾名思义,就是以游戏的形式教学，使学生在轻松的氛围中，在欢快的活动中，甚至在激烈的竞争中，不知不觉地学到教材上的内容，或者学到必须掌握的课外知识的教学方法。简单地说，游戏教学法就是将“游戏”与“教学”两者巧妙地结合在一起,从而引起学生学习兴趣的教学方法。 　　一、初中地理游戏教学的特点 　　（一）和其他学段游戏教学方法的不同 　　在进行游戏教学时应考虑学生的基本技能、基本技术、基础知识等相关因素。游戏教学的设计一般是按照幼儿和小学的认知能力为基础，游戏较为简单，由于幼儿和小学生的注意力不集中，经常是按照自己的兴趣选择学习，所以游戏的设计要多样化、形象化。初中地理教

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