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浅谈搞好中学美术教学的策略

 

【作者】 程素屏

【机构】 湖北省十堰市第五中学

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 如何完成美术教育是使受教育者掌握美的规律,并具有感受美、鉴赏美、创造美的能力这一中心任务,使之成为促进应试教育向素质教育转化的一个有机因素。我认为,不仅要开设开展好美术课程和各种课外活动,更要加强对美术课堂教学方法的研究,克服以往美术教育中诸多弊端,确立新理念,探索新方法。   【关键词】 美术教学;方法;探讨   美术这门学科有别于其他的学科,单纯的“说教”或“传艺”都不能完成审美教育的任务,也不能充分体现美术教学的特点。在学生中有这样的倾向,认为美术课可有可无,结果导致多数学生画不会画,审美不会审美。而怎样端正学生的学习态度呢?怎样才能激发学生学习美术的兴

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