【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 阅读与理科看似相差甚远，其实不然，掌握了“阅读”，就好比打通了学习的“任督二脉”，掌握理科不在话下。核心素养下的“阅读为本”需要从内在出发，对阅读的对象进行选择，不同的阅读对象会产生不同的阅读效果。全民阅读的年代，阅读也要有选择。 　　【关键词】 阅读氛围；阅读对象；亲子共读 　　阅读与理科，一文一理，看似风马牛不相及，其实内里有千丝万缕的关系，甚至只要学会了阅读，理科也就不会很差了。 　　每一年的教科节上，学校都会为老师们精心安排各项活动，确保每位老师都能在教科节活动上有所收获。在今年的教科节活动开幕式上，学校特邀请浙江省中小学教育质量监测中心、浙江省教育

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