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【全文】  【摘 要】 农村的小学教师作为义务教育阶段的工作者，因此其教育信仰不仅仅关系着自身思维发展，同时对于小学生的教育和农村教育事业的发展也有着莫大的关系。因此，本文从农村小学教师教育信仰的现状进行深入分析，并在分析的基础上提出重塑农村小学教师教育信仰的建议，为日后小学教师教育信仰提出参考依据。 　　【关键词】 重塑；农村小学教师；教育信仰 　　凡是人类深感有益的、有价值的、神圣的东西，都应被人类当作最可尊可敬的至宝陈列在信仰的神殿之中。这句话就完全写出了重塑教育信仰的重要性。人活在世上，信仰就是灵魂的向导。在现阶段的小学教育中，教授小学生教育信仰的含义是至关重要的。想要从根本

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