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新课程背景下美术教师的角色地位
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 中学美术教学的意义在于:将欣赏、绘画、手工融合贯通在一起。以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野,使学生掌握绘画技法,继续接受色彩和国画的传统教学。提高学生对美术的兴趣和爱好,扩大美术的知识面,更好地提高学生的审美能力和动手能力。注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。让学生能够脱离书本,自己独立的,大胆的去完成学习任务。要达到如上目的,必须重新定位教室角色。 【关键词】 美术教师;新时代;重新定位 新课程标准,以课堂教学为切入点,从实践层面上帮助教师准确地理解新版课程标准的要求,通过典型教学案例帮助教师在课堂教学中落
【全文】 【摘 要】 中学美术教学的意义在于:将欣赏、绘画、手工融合贯通在一起。以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野,使学生掌握绘画技法,继续接受色彩和国画的传统教学。提高学生对美术的兴趣和爱好,扩大美术的知识面,更好地提高学生的审美能力和动手能力。注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。让学生能够脱离书本,自己独立的,大胆的去完成学习任务。要达到如上目的,必须重新定位教室角色。 【关键词】 美术教师;新时代;重新定位 新课程标准,以课堂教学为切入点,从实践层面上帮助教师准确地理解新版课程标准的要求,通过典型教学案例帮助教师在课堂教学中落
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