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【全文】  美术欣赏是对学生进行美育的重要课，它和绘画及工艺教学组成完整的美术教学体系。美术欣赏是情感复杂的审美思维活动，其价值是任何艺术技巧的实践所无法比拟的。 　　一、 兴趣导入，激发学生学习的积极性 　　兴趣是最好的老师，培养学生对美术欣赏活动的兴趣是上好这门课的关键，培养审美能力首先应重视对美术及其作品兴趣的培养。因此，教师在教学一开始就应着重让学生对美术作品产生兴趣，激发学生注意力和兴趣的方法是多种多样的，可以针对作品的特点和学生的实际情况从作品的绘画技巧与艺术特色（如画面的构图、色彩、表现手法等）、艺术家的生平传记与趣闻、作品反映的历史背景或历史事件、作品的思想主题与内涵、作

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