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“问思导学”模式在小学语文教学中的运用初探
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 没有问题的教学不是成功的教学,让学生带着问题去学习,以解决问题为学习目的,是提高我们教学质量、实现高效课堂的有效形式。所谓“以问促思、以思导学”正是对于这一教育理念的最好诠释。以问促思,激发学生的思维活力以问促思。随着近几年新课程标准的不断实施,“问思导学”模式在教学中得到了越来越多的运用,那么什么是问思导学模式呢?它在教学过程中是如何发挥作用的呢?教师可以就问思导学模式在小学语文教学中的运用做一下探讨,希望能够对小学语文教学有所帮助,能够帮助教师创建一个高效、有趣的课堂。 【关键词】 问思导学;模式;小学语文;运用 问题是思考之本,思考是学习之根.让
【全文】 【摘 要】 没有问题的教学不是成功的教学,让学生带着问题去学习,以解决问题为学习目的,是提高我们教学质量、实现高效课堂的有效形式。所谓“以问促思、以思导学”正是对于这一教育理念的最好诠释。以问促思,激发学生的思维活力以问促思。随着近几年新课程标准的不断实施,“问思导学”模式在教学中得到了越来越多的运用,那么什么是问思导学模式呢?它在教学过程中是如何发挥作用的呢?教师可以就问思导学模式在小学语文教学中的运用做一下探讨,希望能够对小学语文教学有所帮助,能够帮助教师创建一个高效、有趣的课堂。 【关键词】 问思导学;模式;小学语文;运用 问题是思考之本,思考是学习之根.让
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